Publican lista sugerida de útiles escolares para el ciclo 2026-2027
Ciudad de México.- Los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria requerirán una serie de materiales básicos para el desarrollo de sus actividades durante el próximo ciclo escolar 2026-2027. La difusión de estos requerimientos busca facilitar la planeación de los gastos familiares antes del regreso a las aulas.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer la lista sugerida de útiles escolares, detallando que el calendario oficial establece el comienzo de las clases para el próximo 31 de agosto de 2026 y su conclusión programada para el 9 de julio de 2027.
Este listado forma parte de las directrices operativas de la Nueva Escuela Mexicana, un modelo educativo que contempla el uso central de los libros de texto gratuitos. Estos recursos tienen la finalidad de fortalecer el pensamiento crítico y la participación del alumnado en sus comunidades.
La dependencia federal destacó que los docentes tienen la facultad de solicitar artículos adicionales cuando las actividades pedagógicas lo requieran. Sin embargo, estas peticiones deben privilegiar la reutilización de materiales y evitar representar una carga económica considerable para los hogares.
El nivel de educación preescolar no cuenta con una relación única de útiles escolares obligatorios. Los educadores definirán los insumos necesarios de acuerdo con las características de cada grupo, los proyectos a desarrollar en el aula y previo acuerdo con las familias de los menores.
Entre los recursos básicos que los planteles de preescolar podrán solicitar se encuentran los siguientes materiales:Diferentes tipos de papel para manualidades
Pinturas, pinceles y brochas
Lápices de colores y tijeras
Pegamentos y plastilina no tóxica
Para la educación primaria, la lista presenta variaciones dependiendo del grado a cursar. Los estudiantes de primer y segundo grado necesitarán dos cuadernos de cuadrícula grande tamaño profesional, un cuaderno de rayas, 50 hojas blancas y lápices de colores o pinturas de cera.
El kit básico para estos primeros grados incluye también lápiz, goma, sacapuntas, tijeras de punta roma y lápiz adhesivo. Para el caso específico de segundo grado, la autoridad educativa incorpora de manera adicional un lápiz bicolor a los requerimientos indispensables de la mochila.
Los alumnos de tercer grado ocuparán dos cuadernos de cuadrícula chica y uno de rayas, además de un bolígrafo y una regla de plástico. Para cuarto grado el requerimiento se incrementa a cuatro cuadernos de cuadrícula chica e integran el uso de un marcatextos y un juego de geometría.
El quinto y sexto grado de primaria mantienen una estructura muy similar en sus necesidades de papelería diaria. Los estudiantes deberán presentarse con cuatro cuadernos de cuadrícula chica, un cuaderno de rayas, lápiz, bicolor, bolígrafo, marcatextos, sacapuntas, goma, tijeras y lápiz adhesivo.
En los tres grados correspondientes a la educación secundaria, se recomienda llevar un cuaderno para cada materia, cuyo tipo específico será determinado por el profesor. El material de uso diario incluirá bolígrafos, marcatextos, tijeras, colores, lápiz adhesivo y un juego de geometría completo.
Para las dinámicas vinculadas con educación física, artes, vida saludable o prácticas de laboratorio en secundaria, los docentes podrán requerir insumos complementarios. Estos elementos extras se solicitarán únicamente cuando el desarrollo de los contenidos lo exija para garantizar el aprendizaje práctico de los estudiantes.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer la lista sugerida de útiles escolares, detallando que el calendario oficial establece el comienzo de las clases para el próximo 31 de agosto de 2026 y su conclusión programada para el 9 de julio de 2027.
Este listado forma parte de las directrices operativas de la Nueva Escuela Mexicana, un modelo educativo que contempla el uso central de los libros de texto gratuitos. Estos recursos tienen la finalidad de fortalecer el pensamiento crítico y la participación del alumnado en sus comunidades.
La dependencia federal destacó que los docentes tienen la facultad de solicitar artículos adicionales cuando las actividades pedagógicas lo requieran. Sin embargo, estas peticiones deben privilegiar la reutilización de materiales y evitar representar una carga económica considerable para los hogares.
El nivel de educación preescolar no cuenta con una relación única de útiles escolares obligatorios. Los educadores definirán los insumos necesarios de acuerdo con las características de cada grupo, los proyectos a desarrollar en el aula y previo acuerdo con las familias de los menores.
Entre los recursos básicos que los planteles de preescolar podrán solicitar se encuentran los siguientes materiales:Diferentes tipos de papel para manualidades
Pinturas, pinceles y brochas
Lápices de colores y tijeras
Pegamentos y plastilina no tóxica
Para la educación primaria, la lista presenta variaciones dependiendo del grado a cursar. Los estudiantes de primer y segundo grado necesitarán dos cuadernos de cuadrícula grande tamaño profesional, un cuaderno de rayas, 50 hojas blancas y lápices de colores o pinturas de cera.
El kit básico para estos primeros grados incluye también lápiz, goma, sacapuntas, tijeras de punta roma y lápiz adhesivo. Para el caso específico de segundo grado, la autoridad educativa incorpora de manera adicional un lápiz bicolor a los requerimientos indispensables de la mochila.
Los alumnos de tercer grado ocuparán dos cuadernos de cuadrícula chica y uno de rayas, además de un bolígrafo y una regla de plástico. Para cuarto grado el requerimiento se incrementa a cuatro cuadernos de cuadrícula chica e integran el uso de un marcatextos y un juego de geometría.
El quinto y sexto grado de primaria mantienen una estructura muy similar en sus necesidades de papelería diaria. Los estudiantes deberán presentarse con cuatro cuadernos de cuadrícula chica, un cuaderno de rayas, lápiz, bicolor, bolígrafo, marcatextos, sacapuntas, goma, tijeras y lápiz adhesivo.
En los tres grados correspondientes a la educación secundaria, se recomienda llevar un cuaderno para cada materia, cuyo tipo específico será determinado por el profesor. El material de uso diario incluirá bolígrafos, marcatextos, tijeras, colores, lápiz adhesivo y un juego de geometría completo.
Para las dinámicas vinculadas con educación física, artes, vida saludable o prácticas de laboratorio en secundaria, los docentes podrán requerir insumos complementarios. Estos elementos extras se solicitarán únicamente cuando el desarrollo de los contenidos lo exija para garantizar el aprendizaje práctico de los estudiantes.
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